央视这几天正在播出“最好的时光”访谈节目。看屏幕上不同性别不同年龄不同地域不同职业的人都在谈着各自的好时光，他们善意的笑容，朴实的话语，令观众深有感触。那天，看着看着，我忽然问自己：你最好的时光是什么?

　　初涉这个话题，我真有几分茫然。我出生于上世纪六十年代末，童年、少年时代缺衣少食，自然谈不上是最好的时光；15岁考上一所中专学校，18岁参加工作，到偏僻的山区干“光荣的人民教师”。那时工资少得可怜，我仍然感受不到生活的美好。后来娶妻生子，成家立业，一步步被生活的套子套牢。尽管工作算得上一帆风顺，但生活中的许多不如意，又让我颇为失落。

　　2003年4月，我的人生出现大的变故，一场突如其来的车祸改变了我的后半生。事后，我左臂残疾，工作成了被照顾对象。随之而来的家庭变故更让我跌入人生的最低谷：正在读中学的儿子几次逃学、退学，弄得我焦头烂额；妻子不能适应新的改变沉迷于麻将输得一塌糊涂。最后，2009年3月我们无奈地走进民政局结束了这段婚姻。

　　或许是上苍垂怜我吧。2年多后，我遇到了现在的妻子。共同的职业，共同的志趣让我们义无反顾的走进了婚姻。随后的日子里，卿卿我我，恩恩爱爱，我们成了同事们啧啧赞叹的模范夫妻。

　　更让我快乐的是，一贯省吃俭用的妻子，却“大方”地拿出自己的积蓄，为我在老家建起一栋农家小楼。每次回家，住在自己亲手建起来的宽大舒适的楼房里，和年老的父母共享天伦之乐，我心里油然生出许多的幸福和快乐。

　　再说说我的工作吧。过去我的工作确实顺利甚至有些得意：参加工作一年后，19岁的我担任了所任教学校联校的教导主任。调入中学后，27岁的我担任了现在所在学校的教导主任。或许是太顺利了吧，我工作时有种飘飘然的感觉，花在本职教学工作上的时间很少。受伤后，正是儿子读中学的阶段，我从家长的角度认识到了做一名好教师的意义。重返讲台后，我一反过去的工作作风，踏踏实实地做好教学工作，备课作业从不拖欠。在当好“业师”——传授知识的同时，我也一心一意做好“经师”——塑造人格。虽然我不是班主任，但我利用一切机会，注重对学生品格的教育。这些年来，我的教学工作，也许从考试成绩来说，不是最好的，但从学生的反映来看，我可以毫不羞愧的说，是最受学生欢迎的。

　　所以，要说我最好的时光，无疑是受伤后重返讲台、特别是和现在的妻子一起度过的这3年。

　　说到这里，我想起了一句广告词：没有最好，只有更好。我相信，只要我一如既往，只要我们夫妻齐心，就一定会有更好的生活在前头等待!